PROPOSIÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA DI

Uma vez que a  criança com DI apresenta dificuldades para assimilar conteúdos abstratos, faz-se necessário   que sejam utilizados, tanto material pedagógico concreto, quanto de estratégias metodológicas práticas, a fim de que esse aluno possa desenvolver as suas habilidades cognitivas, que irão, por sua vez, facilitar a construção do conhecimento desse aluno. Os jogos e brincadeiras são exemplos de estratégias metodológicas que apresentam essas características. A implementação dessas atividades lúdicas deverão fazer  parte do Plano de AEE para esse aluno com DI, através do professor do AEE.

O objetivo principal de  propor essas atividades lúdicas é o de  propiciar  a eliminação de barreiras e a otimização da aprendizagem desses alunos na inclusão no ensino regular. A seguir, duas sugestões de atividades lúdicas para esse aluno com o propósito de facilitar a sua aprendizagem:

BONECO ARTICULADO

Estimula a noção do esquema corporal e a conscientização do corpo, suas posições e sua habilidade manual. Através desse boneco, o aluno pode adquirir um equilíbrio sobre a sua movimentação no espaço que utiliza na sua convivência diária.

Como montar:

•     Recortar partes do corpo em cartolina;
•      Montar as partes do corpo  e usar  tachas para fazer as articulações.

SACOLA MÁGICA

Estimula a atenção, a concentração, o pensamento lógico, o vocabulário, a percepção tátil e a discriminação de formas, texturas e tamanhos. Através desse brinquedo, espera-se desenvolver a capacidade de abstração do aluno, ao tentar adivinhar o objeto tocado.

MONTAR

•      Uma sacola de pano, tipo puxa-saco, com objetos de texturas e de tamanhos diferentes;
•      Objetos variados: bolas de borracha, animais de borracha, de pelúcia, objetos caseiros de madeira (talheres, copos, xícaras, etc...), objetos escolares etc...

Referências:

MAFRA, S. R. C.  O lúdico e o desenvolvimento da criança com Deficiência Intelectual.

       Secretaria de Estado da Educação/Superintendência da Educação/ Diretoria de

       Políticas e Programas Educacionais/ Programa de Desenvolvimento Educacional,

       2008  disponível em: https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=233a9d0a35&view=att&th=141bc04ac88100bc&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hmt376jo0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P8z1oSH0--yCBnXC_lZD4QY&sadet=1382213857332&sads=3etLCXDUz648sbY_pGX0R38-Ba4&sadssc=1

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